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蚌埠汇师教育

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发表于 2017-4-14 14:04 |显示全部帖子
2017年安徽教师招聘面试备考:试讲的三盏明灯
  试讲在教师招聘面试的公告中表达非常多,比如讲课、无生讲课、微型课、模拟上课等。很多的考生就会觉得很难,这里有三盏明灯,希望能给大家带来帮助。
  明灯一:了解考情。
  准备面试,首先就要了解我们的面试。主要有以下几个点:一、面试的主要形式。比如有的面试公告上会如是说:“面试的形式是试讲加答辩,备课的时间是30分钟,试讲的时间是10分钟,答辩是5分钟。”这就告诉我们,我们需要准备的面试形式是试讲,而且是在10分之内说完,需要训练备课的时间是30分钟。有的考生会说:“没有面试公告”?怎么办?您可以咨询我们中科大云教育的老师,当然也可以参考往年的面试公告或咨询参加过以往考试的亲朋好友,他们会给您耐心的提供力所能及的帮助。二、面试的主要流程。很多的考生会问:“考场是什么样的?”“进入考场应该注意什么事项?”在这里中科大云教育老师告诉您,每个考场的流程,要求大面上都差不多,但是在细节上会有所区别。相同的地方是:有明确的集合时间;有明确的纪律要求;有专门的备课、候考、试讲、候分等区域。即先集合,工作人员宣读考场纪律,进入候考室抽签等待考试,去备考室在规定时间备好课,去有考官的地方说课,等候分数,离开考场。细节上会有:有的考场抽签是纸质或电子抽签,考官会说或不说考试的引导语,有的考场需要敲门有的不需要敲门,有的现场公布考试成绩有的不公布等等。在这里中科大云教育讲师会告诫大家:不要过多的去纠结考场上会发生什么,可能会出现什么,考官会不会怎么样。因为面试考试尚未发生,谁也不知道你将面临的考场具体是什么样的。这种纠结没有什么实质性的意义,还会浪费您的精力,浪费您的备考时间。
  明灯二:掌握试讲。
  对面试有个大概的了解,这就进入备考的核心环节,即学会试讲。中科大云教育讲师会给您的建议是:一、知道讲什么。这是对试讲“内容”的把握。很多同学在看到教材以后,一脸茫然,一是不理解教材内容,二是不知道如何取舍,三是不知道怎么设计。一般情况下,这就需要我们先熟悉教材内容,把握10-15分钟试讲的内容是什么,然后我们根据导入,新课教学,巩固与提高,小结与作业等四个教学环节进行课堂设计。二、学会怎么讲。这里是指面对没有学生的时候,我们应该如何进行讲课,如何进行师生互动。这是很多考生最痛苦的地方,因为不会演绎课堂教学。所以我们就要想象着你的面前是有学生的,你有在跟学生讲课,他们有认真的听自己在讲课,学生的回答是什么,这个在备课期间就可以预设到的。
  明灯三:把握细节。
  学会试讲仅仅是该考试成功的第一步,要想迈向成功,还得把握细节:一、语言上要有抑扬顿挫之感。一个老师的讲课要想吸引住观众的注意力,在语言上可以时快时慢,时轻时重,增加节奏感。二、涉及教学知识点,突破重难点。如:某生试讲中有这样的一段话“下面大家把问题讨论下吧,讨论完了吧,好,那我们这节课就上到这里”。您能发现问题吗?听上去也很好啊,但是就是缺点什么。缺什么?!缺的是您让学生讨论的什么啊?学生讨论的结果是什么啊?怎么去呈现讨论的结果啊?您给学生的评价是什么啊?这样的错误是考生在试讲中常犯的失误,没有给教学内容相结合。三、学会“写”“有声”板书。“写”加双引号是因为,考生在试讲的过程中容易忽略板书的书写。您可能会说“不写也没有关系吧”?中公讲师谷军会告诉您,有关系!因为板书是考查教师的基本功之一。“有声”的含义是,可以边写边说,侧身边说边写。有的考生说:“写板书浪费时间”,如果您采用了此方法,您既可以节省时间,又可以展现教师基本功的扎实。
  看了这三盏明灯,您心里有点谱了吗?
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